Name: Группа с мамой
Brand: «Монтессори Калинка»
Rating: 4.3 (92 reviews)

Обмен Пожеланиями и Рассказы: В начале занятия создается атмосфера доброжелательности и взаимопонимания. Дети и родители могут делиться своими впечатлениями, радостями или интересными событиями.
Развитие Музыкальных Навыков: Дети занимаются с музыкальными инструментами, что способствует развитию мелкой и крупной моторики, координации движений и восприятия ритма.
Игры на Развитие Моторики: Дети занимаются различными упражнениями и играми, направленными на развитие как мелкой, так и крупной моторики. Это может включать в себя использование различных предметов, таких как мячи, кубики, мягкие игрушки.
Координация и Балансирование: помогает детям развивать координацию, баланс и осознание своего тела в пространстве.
Логорртмика благотворно сказывается на крупной, мелкой моторике и речи в целом .

Занятия на развитие Пространственно-Временных Связей: Дети могут участвовать в занятиях, направленных на формирование представлений о причинно-следственных связях, отношениях между объектами и понимание последовательности действий.
Работа с Сенсорными Материалами: Дети знакомятся с разнообразными сенсорными материалами, которые стимулируют развитие всех пяти чувств. Это может включать в себя тактильные материалы, зрительные стимулы, аудио-инструменты и другие.
Занятия по Развитию Речи: В рамках свободной деятельности предусмотрены упражнения и игры, направленные на развитие речи, расширение словаря и формирование языковых навыков.
Творческие Занятия: Дети имеют возможность заниматься творчеством, включая рисование и лепку, что способствует развитию мелкой моторики и креативности.

Обучение Элементарным Навыкам: Дети учатся элементарным навыкам во время чаепития, таким как раскладывание индивидуальной салфетки, использование посуды, сидение за столом и уборка после себя. Это способствует формированию навыков самообслуживания и социальной адаптации.
Формирование Привычек Здорового Питания: Чаепитие также предоставляет возможность обучения детей основам здорового питания, воспитывая ответственный подход к еде.

Авторское Логопедическое Занятие: В завершающем этапе происходит логопедическое занятие, направленное на развитие звуковой артикуляции, фонематического восприятия и других логопедических навыков.
Музыкальный Круг: Завершающая часть может включать в себя музыкальное занятие, направленное на развитие музыкального слуха и обогащение звукового опыта.

Ритуал Прощания: Задувание свечи становится ритуалом завершения занятия, что помогает детям осознать завершение активности и подготовиться к переходу в обычную повседневность.

Группа с мамой

В структуру занятия входит: